室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校哪家好?

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室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校哪家好?清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院，專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，采取小班制教學(xué)，培訓(xùn)班進行一對一教學(xué)，不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，聽不懂還下課可以找老師單獨補習(xí)。十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計，擁有最為新穎的燈光實驗室，在實驗室中感受色彩給視覺帶來不一樣的體驗和沖擊。股份制教學(xué)，由多個中國美院老師及中國美院設(shè)計院老師創(chuàng)立，親自教學(xué)，親和力極強。擁有獨立的設(shè)計部門，學(xué)習(xí)的過程中，可一起參與設(shè)計項目，邊學(xué)習(xí)邊實踐，提前去設(shè)計公司了解實戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準備。畢業(yè)后去公司上手比較快，可從設(shè)計師或者設(shè)計師助理開始做，跳過實習(xí)期。



清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，針對性的安排課程，一對一教學(xué)，突破傳統(tǒng)的老師在講臺上課學(xué)員一起聽講，難免遺漏幾個沒有接受的學(xué)員，這樣的話會導(dǎo)致進度不一致，難以保障課堂知識掌握度，所以要針對個人的進度和接受能力來學(xué)習(xí)。根據(jù)每個學(xué)生的接受能力，有針對性的教學(xué)，倡導(dǎo)因材施教，采取小班教學(xué)模式，真正學(xué)有所成。畢業(yè)后指導(dǎo)就業(yè)，推薦工作，工作上的問題隨時問老師，保持聯(lián)系，老師與每一位學(xué)員共同成長。

清風(fēng)學(xué)院教研部走訪調(diào)查了大部分室內(nèi)設(shè)計大專院校、培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法容易讓學(xué)生學(xué)到后面忘記前面，5步教學(xué)法的循環(huán)又容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒，因此研究出了“趣味代擬法”的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們將牢牢掌握最新的設(shè)計理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識以及最為經(jīng)典的設(shè)計理論和實踐。不管你是室內(nèi)設(shè)計進修，還是熱愛室內(nèi)設(shè)計的零基礎(chǔ)學(xué)員，課程都滿足你的知識需求。

清風(fēng)學(xué)院十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計，擁有最為新穎的燈光實驗室，在實驗室中感受色彩給視覺帶來不一樣的體驗和沖擊。股份制教學(xué)，由多個中國美院老師及中國美院設(shè)計院老師創(chuàng)立，親自教學(xué)，親和力極強。擁有獨立的設(shè)計部門，學(xué)習(xí)的過程中，可一起參與設(shè)計項目，邊學(xué)習(xí)邊實踐，提前去設(shè)計公司了解實戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準備。畢業(yè)后去公司上手比較快，可從設(shè)計師或者設(shè)計師助理開始做，跳過實習(xí)期。

課程涵蓋家裝設(shè)計，工裝設(shè)計，硬裝設(shè)計，軟裝設(shè)計，從實際項目談單到現(xiàn)場精確量房預(yù)算造價施工工藝，從手繪及八大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取運用到效果圖施工圖國家制圖規(guī)范。從人體工程學(xué)室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意手法風(fēng)格易經(jīng)風(fēng)水色彩等到室內(nèi)設(shè)計消防規(guī)范，室內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)力學(xué)，色彩空間人文美學(xué)，聲學(xué)光學(xué)力學(xué)等，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

清風(fēng)設(shè)計學(xué)院在教學(xué)過程中就會安排學(xué)生去裝飾設(shè)計公司提前學(xué)習(xí)，因為設(shè)計這行業(yè)每個月都會新增很多新材料新工藝新的設(shè)計理念手法的，要根據(jù)市場的變動加進課程里，有些同學(xué)是色彩薄弱有些同學(xué)是空間感薄弱需要因材施教的，因為老師在學(xué)校持有股份有這個動力和責(zé)任心，不像傳統(tǒng)聘請制朝九晚五。學(xué)室內(nèi)設(shè)計要理論與實踐相結(jié)合，有很多知識點在課堂上很難理解的，比如很多特殊材料的陽角收口問題及后期的隱患，實踐不能走馬觀花的隨便安排個工地看看，一兩個工地學(xué)習(xí)到的知識量是有限的，會系統(tǒng)地安排讓學(xué)生能全面接觸家裝工裝每個工種不同的空間性質(zhì)，除了學(xué)習(xí)實踐工藝，還有常見的以后去工作客戶很關(guān)心的問題，隱患等。不能只是學(xué)習(xí)工地上表面看到的。材料市場學(xué)習(xí)材料也是一樣。本身清風(fēng)的老師就有設(shè)計項目在做，所以學(xué)生可以有很多機會跟著鍛煉的。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校有著完善的就業(yè)體系，人才引導(dǎo)機制與各高端設(shè)計公司進行深入合作，和大部分培訓(xùn)學(xué)校不同，學(xué)生在畢業(yè)之前，會陸續(xù)參與到各公司的實戰(zhàn)設(shè)計項目當中，對工作內(nèi)容和狀態(tài)提前適應(yīng)。對于畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校經(jīng)過對公司的篩選，各設(shè)計公司需提前預(yù)定招聘的名額，學(xué)生在知情的情況下對招聘公司進行選擇。