蚌埠室內(nèi)設(shè)計培訓班哪家好?

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十幾年專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)的清風設(shè)計學院來說，他不只是一所室內(nèi)設(shè)計培訓學校，還是一個室內(nèi)設(shè)計資源整合的平臺，只有平臺才能留住人，未來的設(shè)計師不只是會設(shè)計，材料、工藝、項目落地、人文環(huán)境因素等，設(shè)計師還是生活的百科全書 .未來的社會將會趨公司化,以平臺的團隊協(xié)作去共享資源,一般的室內(nèi)設(shè)計培訓學校、室內(nèi)設(shè)計培訓班、室內(nèi)設(shè)計培訓機構(gòu)都會跟裝修公司合作項目，實戰(zhàn)不夠系統(tǒng)，而且弊端有很多：起點低、眼界不夠高、思維導向不在注重教學質(zhì)量上，很容易劍走偏鋒，那么你很難以保證學習內(nèi)容的全面性，一個人是干不過一個團隊，一個團隊是干不過一個平臺的。



清風室內(nèi)設(shè)計培訓學校，地標杭州下沙大學城，藝術(shù)學習氛圍濃厚，南宋傳承下的人文美學底蘊是其它城市難以企及的，所以會有很多全國各地學員到杭州來求學，就是想多學習一些有高度的前沿設(shè)計理念，讓自己更有競爭力，不可去取代。

也有小部分人 在學室內(nèi)設(shè)計這條道路上，起步的時候都會糾結(jié)于去室內(nèi)設(shè)計公司當助理實習，還是去專業(yè)的廣州室內(nèi)設(shè)計培訓學校 學習而猶豫，也聽過去室內(nèi)設(shè)計公司當助理，里面的師傅都是做項目很多年，有很多工作經(jīng)驗的，這要比一般的室內(nèi)設(shè)計培訓學校里的老師教學能學到的東西多而且實際這些話，最重要的是還有工資拿，雖然不多，但是總比去室內(nèi)設(shè)計培訓學校學習倒貼學費來的強，我覺得這些話都是有一定道理的，但是你有想過嗎？當你對室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)沒有一定基礎(chǔ)的時候去一家室內(nèi)設(shè)計公司工作，你會擔任什么職務(wù)？那就是學徒工、圖紙搬運工，這些都是設(shè)計公司的廉價勞動力，師傅也不會把所有的東西都教給你，你學到的東西也都只是皮毛而已，而且也不系統(tǒng)。

還有很多人在生活中遇到某些問題，或者想要尋找某個學習的渠道和方法的時候，都會選擇去網(wǎng)上搜索，然而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一個很普遍的現(xiàn)象就是：當你一本正經(jīng)地在看一個問題的答案或者一個故事的時候，后面大部分都會出現(xiàn)一個廣告，也就是我們口中所謂的“套路”，就拿設(shè)計這個行業(yè)來說，你在網(wǎng)上搜索學室內(nèi)設(shè)計哪里好的時候，首位出現(xiàn)的都是廣告，這些廣告大多都是花錢砸出的名氣，還會把自己的寫字樓坐落在昂貴租金的市中心，那這些昂貴的租金則會嫁接在學費上，要知道真正成功、有實力的室內(nèi)設(shè)計培訓學校都是很低調(diào)的，不是他們主動去找學生，而是學生慕名而來找他們，把錢投資在提升教學質(zhì)量上。

清風室內(nèi)設(shè)計培訓學校是教育界的一股清流-佛系招生，為什么這么說呢？一般的室內(nèi)設(shè)計培訓學校的客服老師都是像賣房子一樣，不管你適不適合這個課程，也不管你是否有基礎(chǔ)，一開始沒有了解學生的個人情況就開始給學生介紹課程，只要你最后能交學費學習就可以了，而清風在和學生溝通的起初就會先問清楚學生的個人情況，然后再根據(jù)學生的個人情況制定一個適合他的學習計劃，我們要知道不是每一套學習流程都是適合每一位學生的，每位學生的學習進度都是不一樣的，要讓老師跟著學生的節(jié)奏，而不是學生跟著老師的節(jié)奏走，這樣學生才能真正學到東西。你以后做設(shè)計師肯定是希望客戶找上門，而不是你去找客戶，所以你要學的是藝術(shù)，需要文化的沉淀。